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Articles (27)
Tri par pertinence| Tri par date
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Accompagner un élève avec un trouble spécifique du langage écrit ( 27 août 2020)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > T.S.L.A. (Trouble Spécifique du Langage et des Apprentissages) > 1er degré >
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Accompagner un élève avec des troubles attentionnels ( 27 août 2020)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > T.S.L.A. (Trouble Spécifique du Langage et des Apprentissages) >
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ULIS-Collège ( 28 mars 2019)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure >
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ULIS-école ( 28 mars 2019)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure >
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U.E ( 28 mars 2019)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure >
Vous débutez dans l’ASH Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés et vous arrivez en I.M.E., I.T.E.P., I.E.M, en hôpital de jour, en classe à l’hôpital (CHU), au C.A.M.S.P., vous trouverez sur cette page un ensemble de ressources qui peuvent vous être utiles pour commencer.
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Mentions légales ( 8 janvier 2025)
La Circonscription > Equipe ASH et SEI >
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Rôle et Missions ( 4 avril 2023)
La Circonscription > Les Enseignants Référents pour la Scolarisation des Elèves en situation de Handicap (ERSEH) >