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Articles (84)

Tri par pertinence| Tri par date

  • Trouble de l’attention ( 20 juin 2016)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > Trouble attentionnel >

  • La CDAPH ( 7 juillet 2016)

    Orientations > Handicap >

    Commissions des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées

  • Ressources numériques et applications mobiles (généralistes) ( 3 juillet 2016)

    Ressources > Applications/Logiciels ASH >

  • Scolariser des élèves sourds ou malentendants ( 22 juin 2016)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > DA (Déficient Auditif) >

  • Qu’est-ce que la déficience auditive ? ( 22 juin 2016)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > DA (Déficient Auditif) >

  • Accompagner un élève avec des troubles attentionnels ( 27 août 2020)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > T.S.L.A. (Trouble Spécifique du Langage et des Apprentissages) >

  • Accès et horaires ( 19 septembre 2024)

    La Circonscription > Equipe ASH et SEI >

  • Equipe de circonscription ( 10 septembre 2025)

    La Circonscription > Equipe ASH et SEI >

  • Accompagner un enfant avec un syndrome dyséxécutif ( 8 juillet 2016)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > Trouble attentionnel >

  • Conditions de recrutement des accompagnants des élèves en situation de handicap ( 28 janvier 2021)

    Professionnels > Vous souhaitez devenir AESH >

    Vous souhaitez accompagner des élèves en situation de handicap en milieu scolaire, dans les établissements du premier et/ou du second degré. Vous trouverez sur cette page les différentes modalités qui s’offrent à vous.

documents

Demande de matériel adapté (à imprimer et compléter manuellement) - Document à compléter par l’enseignant référent avec les différentes personnes qui accompagnent l’élève. | format PDF - 88.9 kio

Livret d’accueil | format PDF - 209.6 kio

Matrice Projet Pédagogique Individualisé - format de fichier non modifiable pour impression et rédaction manuscrite | format PDF - 103.9 kio

Evaluer pour (mieux) faire apprendre - IFE N°94 sept. 2014 | format PDF - 873.5 kio

Evaluer pour faire réussir les élèves | format PDF - 348.2 kio