Circonscription ASH
DSDEN de la SommeVoici la liste des contenus liés à votre recherche "CAP"
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"L’objectif n’est pas tant de différencier "en soi" que la nécessité d’accompagner au mieux les élèves dans leurs apprentissages." Dossier de veille de l’IFE - N°113 - novembre 2016
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Quel consensus sur l’apprentissage de la lecture ? Cette première partie de l’article présente les grands principes d’apprentissage ainsi qu’une sélection de 10 recommandations suite à la Conférence de consensus sur la lecture de mars 2016. Apprendre à comprendre un texte, oui mais comment ? Deux types d’activités sur le questionnement de texte pour mener un apprentissage explicite de la compréhension.
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > D.I. (Déficience Intellectuelle) >
Définition, mise en oeuvre pédagogique, accompagnement...
Professionnels > Vous êtes AESH > Ressources >
Professionnels > Vous souhaitez devenir AESH >
Vous souhaitez accompagner des élèves en situation de handicap en milieu scolaire, dans les établissements du premier et/ou du second degré. Vous trouverez sur cette page les différentes modalités qui s’offrent à vous.
Partenaires >
Assurer une bonne connaissance des prestations 3 APH auprès des prescripteurs (dont l’EN) et développer de bonnes relations partenariales.
Ressources >
Documents officiels format .pdf pour accompagner la scolarisation d’élèves à besoins éducatifs particuliers
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La circonscription ASH Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés de la Somme vous propose d’utiliser un document support pour rédiger vos PPI.
Ressources > Sitographie ASH > Pôle Ressource Handicap 80 >
Liens utiles > Accompagner l’école inclusive >
Modalités concernant la mise en disponibilité de matériel pour un élève en situation de handicap dans le département de la Somme.
Présentation CAPPEI - mercredi 14 février 2018 | format PDF - 875.7 kio
Les Enseignants Référents à la Scolarisation des Enfants en situation de Handicap de la Somme et leur secteur d’intervention | format PDF - 93.4 kio