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Articles (27)

Tri par pertinence| Tri par date

• Elève à haut potentiel intellectuel ( 24 janvier 2018)

  Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > Elève à haut potentiel intellectuel >

• Accompagner un enfant avec un syndrome dyséxécutif ( 8 juillet 2016)

  Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > Trouble attentionnel >

• La différenciation pédagogique ( 8 octobre 2021)

  Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants >

  "L’objectif n’est pas tant de différencier "en soi" que la nécessité d’accompagner au mieux les élèves dans leurs apprentissages." Dossier de veille de l’IFE - N°113 - novembre 2016

• (Ré)écrire à l’école, pour penser et apprendre ( 2 décembre 2022)

  Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants >

  Synthèse du Dossier de veille de l’IFE - Mars 2018, n°123 - Conférence de consensus CNESCO Mars 2018

• ULIS Lycée ( 28 mars 2019)

  Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure >

• Accompagner un élève avec un trouble spécifique du langage écrit ( 27 août 2020)

  Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > T.S.L.A. (Trouble Spécifique du Langage et des Apprentissages) > 1er degré >

• Accompagner un élève avec des troubles attentionnels ( 27 août 2020)

  Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > T.S.L.A. (Trouble Spécifique du Langage et des Apprentissages) >

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