Circonscription ASH

DSDEN de la Somme
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Articles (10)

Tri par pertinence| Tri par date

  • Rôle et Missions ( 4 avril 2023)

    La Circonscription > Les Enseignants Référents pour la Scolarisation des Elèves en situation de Handicap (ERSEH) >

  • Logiciels du plan handiscol ( 3 juillet 2016)

    Ressources > Applications/Logiciels ASH >

  • (Ré)écrire à l’école, pour penser et apprendre ( 2 décembre 2022)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants >

    Synthèse du Dossier de veille de l’IFE - Mars 2018, n°123 - Conférence de consensus CNESCO Mars 2018

  • Mentions légales ( 6 octobre 2022)

    La Circonscription > Equipe ASH et SEI >

  • Le PPRE : Programme Personnalisé de Réussite Educative ( 18 octobre 2022)

    Professionnels > Vous êtes enseignants > Quel plan pour qui ? >

    • Pratiques pédagogiques diversifiées et différenciées

  • Des pistes pour nous aider à enseigner à ces enfants ( 20 juin 2016)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > TCC (Troubles des Conduites et du Comportement) >

    Par Martine MOREL - psychologue scolaire

  • ULIS Lycée ( 28 mars 2019)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure >

  • Troubles des compétences numériques et des habiletés arithmétiques ( 27 août 2020)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > T.S.L.A. (Trouble Spécifique du Langage et des Apprentissages) > 1er degré >

  • Quelques logiciels et outils pour aider les élèves TSLA... ( 10 décembre 2017)

    Ressources > Applications/Logiciels ASH >

  • Manuel de rédaction du site ( 13 mars 2017)

    Liens utiles > Manuel du rédacteur >

    Afin d’assurer une cohérence visuelle au sein du site (et avec l’ensemble des sites pédagogiques) et un fonctionnement correct de l’habillage, des contraintes rédactionnelles ont été actées et doivent absolument être respectées. Dans un site multi-auteurs, il incombera à l’administrateur de contrôler le respect de ces règles, de rectifier ou de faire rectifier les manquements.