Résultats de la recherche
Voici la liste des contenus liés à votre recherche "IME"
Vous pouvez affiner les résultats en indiquant une expression exacte entre guillemets.
Par exemple, "circulaire du 17 novembre" affichera uniquement les résultats comportant l'expression complète et pas ceux (plus nombreux) comportant "circulaire", "du", "17" ou "novembre".
Articles (28)
Tri par pertinence| Tri par date
-
Logiciels du plan handiscol ( 3 juillet 2016)
Ressources > Applications/Logiciels ASH >
-
Des pistes pour nous aider à enseigner à ces enfants ( 20 juin 2016)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > TCC (Troubles des Conduites et du Comportement) >
Par Martine MOREL - psychologue scolaire
-
Le PAI : Projet d’Accueil Individualisé ( 18 octobre 2022)
Professionnels > Vous êtes enseignants > Quel plan pour qui ? >
- Aménagement de la scolarité
- Traitement médical
- Protocole d’urgence
-
Accueillir un élève avec des troubles de l’efficience intellectuelle/déficience intellectuelle ( 4 juillet 2018)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > D.I. (Déficience Intellectuelle) >
Définition, mise en oeuvre pédagogique, accompagnement...
-
Essai de définition, manifestation et origine ( 20 juin 2016)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > TCC (Troubles des Conduites et du Comportement) >
Par Martine MOREL - Psychologue scolaire
-
La différenciation pédagogique ( 8 octobre 2021)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants >
"L’objectif n’est pas tant de différencier "en soi" que la nécessité d’accompagner au mieux les élèves dans leurs apprentissages." Dossier de veille de l’IFE - N°113 - novembre 2016
-
ULIS Lycée ( 28 mars 2019)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure >
-
Accompagner un élève avec des troubles attentionnels ( 27 août 2020)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > T.S.L.A. (Trouble Spécifique du Langage et des Apprentissages) >
-
U.E ( 28 mars 2019)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure >
Vous débutez dans l’ASH Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés et vous arrivez en I.M.E., I.T.E.P., I.E.M, en hôpital de jour, en classe à l’hôpital (CHU), au C.A.M.S.P., vous trouverez sur cette page un ensemble de ressources qui peuvent vous être utiles pour commencer.
-
Accompagner un élève avec un trouble spécifique du langage écrit ( 27 août 2020)
Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > T.S.L.A. (Trouble Spécifique du Langage et des Apprentissages) > 1er degré >
documents
Demande de matériel adapté (à imprimer et compléter manuellement) - Document à compléter par l’enseignant référent avec les différentes personnes qui accompagnent l’élève. | format PDF - 88.9 kio