Circonscription ASH

DSDEN de la Somme
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Articles (60)

Tri par pertinence| Tri par date

  • La CDAPH ( 7 juillet 2016)

    Orientations > Handicap >

    Commissions des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées

  • R.A.S.E.D ( 28 mars 2019)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure >

    Vous débutez dans l’ASH Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés et vous arrivez en tant que membre du RASED Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté , vous trouverez sur cette page un ensemble de ressources qui peuvent vous être utiles pour commencer.

  • Rôle et Missions ( 4 avril 2023)

    La Circonscription > Les Enseignants Référents pour la Scolarisation des Elèves en situation de Handicap (ERSEH) >

  • Les Enseignants Référents de Scolarité (ERS) ( 7 juillet 2016)

    Orientations > Handicap >

  • La MDPH de la Somme ( 18 octobre 2022)

    Partenaires >

  • U.E ( 28 mars 2019)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure >

    Vous débutez dans l’ASH Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés et vous arrivez en I.M.E., I.T.E.P., I.E.M, en hôpital de jour, en classe à l’hôpital (CHU), au C.A.M.S.P., vous trouverez sur cette page un ensemble de ressources qui peuvent vous être utiles pour commencer.

  • S.E.G.P.A ( 28 mars 2019)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure > S.E.G.P.A. >

  • ULIS-Collège ( 28 mars 2019)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par structure >

  • Lecture et apprentissage explicite de la compréhension ( 23 février 2018)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants >

    Quel consensus sur l’apprentissage de la lecture ? Cette première partie de l’article présente les grands principes d’apprentissage ainsi qu’une sélection de 10 recommandations suite à la Conférence de consensus sur la lecture de mars 2016. Apprendre à comprendre un texte, oui mais comment ? Deux types d’activités sur le questionnement de texte pour mener un apprentissage explicite de la compréhension.

  • Bibliographie et sitographie ( 20 juin 2016)

    Ressources > Outils pédagogiques pour les enseignants > Ressources par besoins > Vous accueillez dans votre classe un élève à besoins éducatifs particuliers > TCC (Troubles des Conduites et du Comportement) >

    Références proposées par Martine MOREL, psychologue scolaire

documents

Carte des secteurs ERSH et coordonnées | format PDF - 425.8 kio

Demande de matériel adapté (à imprimer et compléter manuellement) - Document à compléter par l’enseignant référent avec les différentes personnes qui accompagnent l’élève. | format PDF - 88.9 kio

Demande de matériel adapté (à compléter avec un traitement de texte) - Document à compléter par l’enseignant référent avec les différentes personnes qui accompagnent l’élève. | format OpenDocument Text - 56.1 kio